Nội dung của bài thực hành số 10 về Hệ đại lý dữ liệu quan hệ sau đây, những em đang đượcthực hành sản xuất cơ sở dữ liệu, hướng dẫn và chỉ định khóa cho mỗi bảng, chế tạo mối links giữa các bảng, kết xuất kếttrái,... Mời những em cùng quan sát và theo dõi văn bản cụ thể của bài bác thực hành.

Bạn đang xem: Bài thực hành 10 tin học 12


1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Mục đích, yêu cầu

1.2. Nội dung

2. Luyện tập Những bài tập và thực hành 10 Tin học 12

2.1. Trắc nghiệm

3. Hỏi đáp bài tập với thực hành thực tế 10 Tin học tập 12


Ssống giáo dục của một tỉnh giấc tổ chức một kì thi nhằm chất vấn quality môn Toán thù cho những lớp 12 của tỉnh giấc. Trong đại lý dữ liệu quản ngại lí kì chất vấn này còn có tía bảng với cấu trúc được đến như làm việc cửa hàng dữ liệu mẫu mã dưới đây:

Bảng THÍ SINH

STTSBDHọ tên thí sinhNgày sinhTrường

1

2

3

4

...

HA10

HA11

HA12

HA14

...

Đỗ Hà Anh

Lê Nlỗi Bình

Trần Thu Cúc

Nguyễn Anh Quân

...

21-11- 1990

...

Lê Hồng Phong

Phan Chu Trinh

Phan Chu Trinh

Lê Hồng Phong

....

Bảng 1.Bảng THÍ SINH

Bảng ĐÁNH PHÁCH

STTSBDphách

1

2

3

4

...

HA10

HA11

HA12

HA14

...

S28

S27

S26

S25

...

Bảng 2.Bảng ĐÁNH PHÁCH

Bảng ĐIỂM THI

STTpháchđiểm

1

2

3

4

...

S25

S26

S27

S28

...

9

6

8

10

Bảng 3.Bảng ĐIỂM THI

Bảng THÍ SINH được niêm yết mang đến toàn bộ các thí sinh biết. Bảng ĐÁNH PHÁCH là bí mật chỉ có bạn đánh phách là Chủ tịch Hội đồng thi duy trì. Bảng ĐIỂM THI có những giáo viên vào Hội đồng chnóng thi biết. Có thể liên kết cha bảng trên để có được bảng kết quả kì thi tiếp sau đây.

Bảng KẾT QUẢ THI

STTSBDHọ thương hiệu thí sinhNgày sinhTrườngĐiểm

1

2

3

4

...

HA10

HA11

HA12

HA14

...

Đỗ Hà Anh

Lê Nhỏng Bình

Trần Thu Cúc

Nguyễn Anh Quân

...

21-11- 1990

...

Lê Hồng Phong

Phan Chu Trinh

Phan Chu Trinh

Lê Hồng Phong

....

10

8

6

9

Bảng 4.Bảng KẾT QUẢ THI

Bài 1

Em hãy lựa chọn khóacho từng bảng vào cửa hàng dữ liệu trên cùng lý giải lí do tuyển lựa kia.

Gợi ý làm bài:

Bảng THÍ SINH chọn ngôi trường SBD làm cho khóa chủ yếu. Vì SBD đạt 2 yếu ớt tố:Trường SBD là trường khóa do SBD đặc thù mang lại từng bạn dạng ghi: phụ thuộc SBD để phân minh thân thí sinch này với thí sinch cơ (2 thí sinh bất kỳ thiết yếu có số báo danh giống nhau).Tối tđọc nằm trong tính.Bảng ĐÁNH PHÁCH lựa chọn trường SBD hoặc trường Phach có tác dụng khóa bao gồm. Vì ngôi trường SBD cùng ngôi trường PHÁCH đều thõa mãn điều kiện:Trường SBD cùng trường Phach là khóa do SBD đặc thù đến từng bạn dạng ghi: Dựa vào SBD để sáng tỏ giữa thí sinc này cùng thí sinch kia (2 thí sinc bất kể thiết yếu tất cả số báo danh như là nhau); trường Phach cũng đặc thù mang lại từng bạn dạng ghi (những phiên bản ghi khác nhau bao gồm số phách khác nhau).Cả trường SBD và ngôi trường Phach phần lớn về tối thiểu trực thuộc tính.Bảng ĐIỂM THI chọn ngôi trường Phach có tác dụng khóa thiết yếu.Trường Phach là trường khóa; vị Phach đặc thù mang lại từng phiên bản ghi: hai bảng ghi khác biệt có số phách không giống nhau (nhì bài xích thi bất kể bắt buộc bao gồm trùng số phách).Tối tgọi trực thuộc tính.

Bài 2

Em hãy đã cho thấy những mối links quan trọng giữa bố bảng để có được kết quả thi thông báo cho thí sinch.

Gợi ý có tác dụng bài:

Bảng THI_SINH liên kết với bảng DANH_PHACH qua ngôi trường SBD.Bảng DANH_PHACH liên kết với bảng DIEM qua trường Phach.Bảng THI_SINH liên kết bắc cầu cùng với bảng DIEM trải qua bảng DANH_PHACH.Trường STT, SBD, Họ tên thí sinh, Ngày sinh trực thuộc bảng THI_SINH.Trường Điểm trong bảng DIEM.Liên kết giữa bảng THI_SINH với DANH_PHACHliên kết 1-1. Vì 1 thí sinc chỉ có một phách bài xích thi, nên chỉ tốt nhất 1 phiên bản ghi của bạn dạng THI_SINH link với 1 phiên bản ghi của bản DANH_PHACH.Liên kết thân bảng DANH_PHACHDIEM links 1-1. Vì 1 bài bác thi chỉ có một nhỏ điểm, nên chỉ có thể tuyệt nhất 1 phiên bản ghi của phiên bản DANH_PHACH link với cùng 1 bản ghi của phiên bản DIEM.

Bài 3

Hãy cần sử dụng hệ quản lí trị cơ sở dữ liệu Access để làm các câu hỏi sau:

Tạo lập đại lý tài liệu nói trên: tất cả ba bảng (từng bảng với khóasẽ chọn), thiết đặt các côn trùng liên kết cần thiết, gửi tài liệu mang định (khoảng trên 10 thí sinh);Đưa ra công dụng thi nhằm thông báo mang lại thí sinh;Đưa ra kết quả thi theo trường;Đưa ra công dụng thi của toàn tỉnh theo vật dụng trường đoản cú sút dần dần của điểm thi.

Gợi ý làm bài:

Có 2 cách để chế tạo côn trùng liên kết:Cách 1. Vào menu, chọn lệnh Tools.Cách 2.

Xem thêm: Top 3 Sản Phẩm Nệm Mỏng Giá Rẻ Cho Sinh Viên Bán Chạy Nhất!!

Clichồng vào biểu tượng
*
Relationship..Đưa ra công dụng thi và thông báo mang lại thí sinch, ta lựa chọn đối tượng người sử dụng Queries để tạo( ightarrow)Chọn Create query in Design view.